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miércoles, 22 de diciembre de 2021

Becas Progresar


Requisitos de inclusión al Programa:

Podrán inscribirse las y los jóvenes de 16 y 17 años que estén matriculados en una escuela pública de gestión estatal y quienes manifiesten el compromiso de volver a la escuela.
Las y los estudiantes deberán ser argentinos nativos, naturalizados o extranjeros con 2 (dos) años o más de residencia legal en el país.
El ingreso del grupo familiar al que pertenece el estudiante no debe superar tres veces al Salario Mínimo Vital y Móvil vigente en Argentina, sin excepción.
Requisitos de permanencia:
Acreditar asistencia en forma trimestral como condición necesaria para el fortalecimiento de los aprendizajes y lograr la terminalidad.
Acreditar aprendizajes en las diferentes materias según el año de estudios que corresponda.

https://www.argentina.gob.ar/educacion/progresar

Tutorias 2022

 

miércoles, 10 de noviembre de 2021

Orientaciones

Ciencias Naturales


Apliquen sus conocimientos científicos en la prevención y en la promoción de la salud, forjando una actitud dinámica y creativa para una relación respetuosa y de cuidado hacia el ambiente.
Comprendan que la ciencia es una construcción social que forman parte de la cultura, reconociendo su historia, y sus aportes a los diferentes sectores de la sociedad.
Reconozcan y analicen críticamente el rol de los científicos y profesionales, reconociendo sus conocimientos y valorando sus habilidades en pos de mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, evidenciando de este modo la actividad de la ciencia y la tecnología.
Comprendan y utilicen el lenguaje científico específico de las disciplinas de conforman el campo de ciencias naturales; reconociendo las características propias del género discursivo científico, que permitan elaborar informes, artículos, monografías, comprender textos de divulgación científica entre otros.
Apliquen el uso de nuevas tecnologías de la investigación y comunicación como recursos facilitadores y constructivos para la búsqueda a soluciones de problemáticas socialmente relevante.
Participen en el planeamiento, ejecución y evaluación de proyectos socio-comunitarios solidarios.


 

Ciencias Sociales y Humanidades


Reconocer que el conocimiento humanístico y social está en permanente reformulación y reflexión sobre los distintos planos de la vida social.
Producir en diferentes formatos explicaciones e interpretaciones de acontecimientos y procesos sociales, ambientales, territoriales y culturales, desde un enfoque que contemple la multiperspectividad, multidimensionalidad y multicausalidad.
Analizar críticamente los discursos de los medios de comunicación y nuevas tecnologías de la información, en distintos contextos y escalas de análisis, utilizando adecuadamente el diálogo argumentativo para la toma de decisiones.
Respetar la diversidad cultural y comprender las identidades individuales y colectivas como resultados de procesos de construcción social.
Asumir una actitud de diálogo que le permita discernir, cuestionar y cuestionarse, responsabilizándose de su condición de sujeto social activo y protagónico.
Fomentar el respeto y la aceptación a las distintas configuraciones familiares, de género, y formas de sexualidad, considerando que las mismas son de construcciones sociales que cambian a través del tiempo.
Participen en el planeamiento, ejecución y evaluación de proyectos socio-comunitarios solidarios.




Economía y Administración


Reconozcan a las distintas organizaciones como sistemas sociales abiertos, sean: lucrativos, no lucrativas, cooperativas, empresas recuperadas, organizaciones del tercer sector entre otras; que intervienen en el contexto en el que se encuentran insertas.
Conozcan y analicen la lógica de los distintos procesos administrativos a través de la interpretación de la información de operaciones comerciales, financieras y administrativas en diferentes tipos de organizaciones.
Comprendan y reflexionen sobre la importancia de que las organizaciones contribuyen al desarrollo personal y profesional de las personas. 
Conozcan y apliquen las nuevas tecnologías que atraviesan a las organizaciones en general, promoviendo la flexibilidad, la creatividad y la innovación en su utilización.
Participen en el planeamiento, ejecución y evaluación de proyectos socio-comunitarios solidarios.



Día de la tradicion

 


Campo de arte y comunicación
Prof. Vilte Beatriz

sábado, 23 de octubre de 2021

22 de octubre - Día Nacional del Derecho a la Identidad

Producciones de los alumnos en el marco del día de la identidad, propuesta de trabajo realizada por  los Profesores Meza Darío y Pachado Verónica. Felicitaciones docentes y alumnos.






domingo, 19 de septiembre de 2021

Día del Preceptor


Porque son un pilar fundamental en la vida de toda institución escolar, y porque nos acompañan en todo momento,  agradecemos su trabajo .

¡Feliz día a todos los Preceptores/as!

jueves, 16 de septiembre de 2021

Coloquio Egresados Educación Física

Jorge Alberto Cassin: IMPORTANTE COMPARTIR


Estimados estudiantes, les comparto el enlace para el coloquio de educación física, sólo para estudiantes que adeuden el espacio que sean egresados. Cada uno de ustedes tiene el material de estudio correspondiente.

Todos los meses tendrán la posibilidad de conectarse y rendir online el espacio adeudado.

COLOQUIO EGRESADOS EF LADVOCAT

Martes, 21 septiembre⋅14:00 – 15:00

👇

http://meet.google.com/nhu-cwyo-odi?authuser=0&hs=179


Organizador: Jorge Alberto Cassin

domingo, 12 de septiembre de 2021

Importante

Estimadas familias, debido a que nuestra institución se encontró afectada por las elecciones, los días 13 y 14 de septiembre, la jornada escolar será en formato virtual. Cada auxiliar compartirá los enlaces correspondientes e informará cualquier modificación, saludos cordiales.





lunes, 9 de agosto de 2021

HORARIOS: SEMANA 2: ASISTE SOLO 3 Y 4 AÑOS _SEMANA DEL 9 AL 13 DE AGOSTO

 SEMANA 2. ASISTEN 3 Y 4 AÑOS 

Buenas noches  estimadas familias  Se socializa con Ud., los horarios de ingreso y salida  de las burbujas 2 

  •  3º año A: MARTES Y  VIERNES  7:30- 10:20 
  • 3º AÑO B MARTES Y VIERNES 7:30 A 10:25 
  • 3º AÑO C: MARTES Y VIERNES : 8:00- 11:00 
  • 3º AÑO D: MIÉRCOLES-  VIERNES 7:30- 10:30 
  • 3º AÑO D: MIERCOLES . VIERNES: 10:30- 12:45 
  • 3º E MARTES - JUEVES 8:30-  11:30 
  • 4º AÑO A: MARTES VIERNES 8.30- 11:30
  •  4º C: MARTES Y VIERNES : 9:00- 12:30 
  • 4º D: MARTES Y VIERNES  7:30- 10:20 
  • 4º AÑO E: MARTES JUEVES 9:30- 12:30 
La burbuja 2 del día martes  3º D  CAMBIO DE DÍA 
Se recuerda la importancia de cumplir con los protocolos de ingreso, permanencia y salida  de la institución 



domingo, 8 de agosto de 2021

HORARIOS DE CLASE PARA LA 2º SEMANA DE AGOSTO: LUNES 9 DE AGOSTO

Buenas noches estimadas familias:  

Se informa que  tal como se informó en la reunían de Padres  y familias de crianza , esta semana asisten a clases presenciales los alumnos de  3 y 4 año. 

Los alumnos de 1º, 2º y 5º año tienen clases virtuales. 

Los auxiliares docentes  ya enviaron los horarios de ingreso y salida. 

Por las dudas los repasamos juntos: LUNES 9 DE AGOSTO 

ASISTEN BURBUJAS Nº1 SOLAMENTE 

3º año A: 9:00 A 12:00 

3º AÑO B:  7:30 - 10:30 

3 AÑO C: 8: 00 - 11.00

3º AÑO D: 8:00 - 11:00 

3º AÑO E: 9:00- 12:00 

4º AÑO A: 9:15 A 12:15 

4º AÑO C: 8:30 - 11:30 

4º AÑO D: 9:00- 11:50 

4º AÑO E: 9:30- 12:30 

 Les pedimos ser  puntuales con los mismos para garantizar entre todos el cumplimiento de los protocolos vigentes 

Los alumnos y docentes  deben asistir con: 

  • Barbijo y permanecer durante toda las horas de clases con el mismo correctamente colocado. 

Ingreso por puerta Don Bosco  105 

Salida:  por puerta de emergencia. Errázuriz . 

Los esperamos . 

Hasta mañana. 

Equipo de Gestión. 


lunes, 2 de agosto de 2021

Protocolo retorno progresivo a la presencialidad


PROTOCOLO CPES N°7 “Dr Julio Ladvocat” 

 Estimadas familias les damos la bienvenida a esta etapa del año, mediante la presente comunicamos aspectos a tener en cuenta en el RETORNO PROGRESIVO A LA PRESENCIALIDAD. 

        PRESENCIALIDAD SEMANAL en la institución de 3 HORAS RELOJ (180 minutos) por GRUPO / BURBUJA (10 estudiantes, 1 docentes y 1 auxiliar docente).

         Las clases de EDUCACIÓN FÍSICA serán de 40 (conforme a organización institucional) Se informará día y horarios a través del auxiliar.

        Ingreso de Estudiantes (no ingresan padres, solo por turnos programados):

Llegarán al establecimiento CON TAPABOCAS O BARBIJO(obligatorio). Ingreso por PUERTA PRINCIPAL, ubicado en calle DON BOSCO 105. Deberá  aguardar próximo al ingreso del establecimiento, en  fila, respetando la distancia, en la que se organizarán para esperar el ingreso.

Cuando los auxiliares docentes así lo indiquen comenzarán a ingresar, pasando por la alfombra sanitizante o paño embebido en solución desinfectante. Seguidamente se controlará la temperatura corporal, y se les proporcionará solución alcohólica al 70% para higiene de manos.

Aguardan en fila y respetando la distancia física entre sí para dirigirse al aula.

        DENTRO DEL AULA

El primer estudiante en ingresar al aula se sentará en la última fila y se seguirá el patrón siguiente a fin de que quien tome asiento en última instancia sea quien ocupe el escritorio más próximo a la puerta del aula. Una vez que ingresan todos/as:

∙ Tanto docente como estudiantes deberán utilizar barbijo/tapabocas toda la clase. Se realizará la higiene de manos al comienzo y cada 40 minutos.No se intercambian/prestan los útiles.

∙ RECREOS: serán momentos de descanso dentro del aula. (10 minutos.)

∙ SALIDAS AL BAÑO: serán cuando cada estudiante lo requiera. Una persona auxiliar se encargará de corroborar el cumplimiento de las normas (distanciamiento en caso de haber más de una persona en el baño, que este pueda ser respetado evitando la aglomeración, higiene de manos al salir y de regreso al aula).

        SALIDA DEL AULA

Al finalizar la clase se retira primero quien se encuentra en el banco más próximo a la puerta. Se coloca alcohol en gel e inicia el pasamanos. Luego espera en fila fuera del aula y respetando la distancia segura.

 En el momento que el primer estudiante está saliendo puede empezar a retirarse le segunde y así sucesivamente.

   Una vez que hayan salido todas, docente inclusive (última persona en salir del aula), se dirigen    hacia la salida puerta de emergencia ubicada en calle don bosco, donde se retirarán de forma ordenada (los alumnos que se retiran solos deberán traer la debida nota firmada por el tutor responsable) y respetando las distancias seguras. Recordatorio: No pueden permanecer en la vereda ya que ingresan/salen otras burbujas de alumnos/as y docentes.

Es muy importante respetar el horario de ingreso y salida asignado, según la burbuja.

Estimadas familias es necesaria su colaboración con el protocolo de ingreso y egreso del alumnado , chequear síntomas antes de salir de casa (No asistir ante la presencia de síntomas o sospecha de contagio), el uso del cubrebocas, útiles escolares solo lo mínimo e indispensable. Incluir nota en el cuaderno de comunicaciones si el alumno se retira solo.  

Río gallegos,..............de agosto 2021

 

Informo que mi hijo/a………………………….DNI……………….CURSO Y DIVISIÓN:.........., está AUTORIZADO/NO AUTORIZADO (tachar lo que no corresponda) a retirarse del establecimiento una vez finalizada la jornada asignada.

 

  

                                               ---------------------------------------------

                                           Firma y aclaración del tutor responsable

 

La atención al público/padres  será bajo la modalidad de turnos programados a julioladvocat@gmail.com

               EQUIPO DE GESTIÓN CPES N°7

jueves, 15 de julio de 2021

PLAN EGRESAR

 Buenas tardes a todos y todas.  

Les recordamos que  mañana  16 /7 es último día para inscripción Plan Egresar. El mismo está destinado a todos los  que hayan terminado su educación secundaria entre los años 2016- 2020 y al día de hoy adeudan materias. 

Es importante que puedan realizar la inscripción y lograr el objetivo de  egreso efectivo. 

👇

https://www.argentina.gob.ar/educacion/egresar

lunes, 12 de julio de 2021

Plan Egresar

Información disponible en: 

https://educacionsantacruz.gov.ar/llega-el-plan-egresar-para-estudiantes-secundarios-que-adeuden-materias-y-hayan-terminado-entre-2016-y-2020/

 

Llega el Plan Egresar para estudiantes secundarios que adeuden materias y hayan terminado entre 2016 y 2020

 

Para más información e inscripción visitarla página https://www.argentina.gob.ar/educacion/egresar o escribir a los siguientes correos egresar.secundaria@abc.gob.ar dirsecundaria@abc.gob.ar

 

 

INSCRIPCIÓN: desde el 14 de Junio hasta el 16 de Julio de 2021 en Plataforma Egresar.

 

5 de julio de 2021

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, impulsa la implementación del Programa Nacional Egresar en la provincia para todos los estudiantes de Educación Secundaria, que habiendo finalizado su trayecto en el sistema educativo adeuden algunas materias.

En este sentido, las políticas educativas del Gobierno Provincial se suman al anuncio del Ministerio de Educación de la Nación que comunicó la apertura de las inscripciones al Plan Egresar, dispositivo que promueve el egreso efectivo de estudiantes que terminaron de cursar el Nivel Secundario, entre 2016 y 2020 incluido, y quedaron con materias pendientes de aprobación.

La finalización de este nivel educativo obligatorio se realizará en trayectos curriculares que abordan los contenidos educativos prioritarios de las materias pendientes de acreditación.

Las y los interesados podrán inscribirse hasta el viernes 16 de julio, comenzando la cursada a partir de agosto. No hay límite de materias pendientes para la inscripción.

Los trayectos curriculares para la acreditación de saberes contarán con distintas instancias de producción, individual y grupal, para una evaluación progresiva del recorrido de aprendizaje, que será considerada en el momento de evaluación final del trayecto.

Si la situación epidemiológica lo permite, las y los estudiantes que participen del Programa deberán asistir a clases presenciales con un mínimo de asistencia.
Además, podrán solicitar su inclusión a la Beca Egresar, por un cuatrimestre con posibilidad a renovación por otro cuatrimestre, en tanto cumplan con los requisitos socioeconómicos requeridos.

Preguntas Frecuentes - Egresar

 

¿Dónde me inscribo?

En la plataforma Egresar que próximamente tendremos aquí

¿Cómo me inscribo?

Completando el Formulario de Inscripción que próximamente estará en línea

En caso de dificultad para acceder a la inscripción en línea, podés acercarte a tu escuela o colegio secundario que te ayudarán.

¿En cuántas materias que adeudo, me puedo anotar?

En todas las que tengas pendientes de aprobación.

¿Cómo apruebo las materias pendientes de aprobación?

Tu escuela se comunicará con vos para informarte cómo será el proceso para aprobar las materias que adeudás. Te contamos que no es igual al proceso de prepararte para rendir en una mesa de examen en un llamado especial.

Vas a cursar en una “escuela sede\"\", uno o más “trayectos curriculares” de duración cuatrimestral.

¿Cuándo comienza el plan Egresar?

El primer cuatrimestre comienza en agosto de 2021.

¿Qué son los trayectos curriculares?

Los trayectos curriculares seleccionan, ordenan y combinan los saberes que son prioritarios de algunas de tus materias pendientes de acreditación. Son co-construidos entre vos y tus docentes. La cantidad de “trayectos curriculares” que tendrás que cursar dependerá de la cantidad de materias que tengas pendiente de aprobación.

¿Cuántos trayectos curriculares puedo hacer por cuatrimestre?

Podés hacer hasta dos trayectos curriculares por cada cuatrimestre. El primer cuatrimestre será de agosto a noviembre de 2021.

¿Qué es una escuela sede?

Es la escuela en la que vas a cursar los trayectos curriculares; y que está asociada a tu escuela de origen (aquella en la que terminaste de cursar tus estudios secundarios, pero sin conseguir el título).

¿Puedo elegir la escuela sede?

Tu “escuela de origen” te indicará cuál es, dónde queda y con quién te contactás.

¿Cuántas veces por semana tengo que ir a la escuela sede ?

Tendrás que asistir a tu escuela sede una vez o dos veces a la semana entre una y dos horas presenciales. La cantidad de días y horas dependerá de la cantidad de trayectos curriculares que vas a cursar (siempre que la situación epidemiológica así lo permita).

¿El cursado es sólo presencial?

No. se combina con instancias de trabajo autónomo en plataforma virtual.

¿Los encuentros presenciales son obligatorios?

Si. Habrá un requisito mínimo de asistencia. (Dependerá de la situación epidemiológica)

¿Cómo hago si no tengo dispositivo (Netbook, Celular, PC) o no tengo internet para conectarme en el espacio virtual?

La escuela sede te va a acompañar para que puedas resolverlo de la mejor manera.

¿Mis profesores van a dar clases en la escuela sede?

Probablemente algunos sean tus profesores y otros no.

¿Quién me va a orientar durante el cursado de los trayectos curriculares, si no están mis profesores?

Durante los encuentros presenciales y virtuales contarás con un profesor tutor.

¿Cómo me van a evaluar y aprobar?

Habrá distintas producciones parciales, individuales o grupales. Los docentes harán las devoluciones. Se trata de una evaluación progresiva de tu recorrido que se recupera en el momento de cierre y evaluación final del trayecto.

¿Quién me da el certificado analítico y el título?

La escuela de origen donde cursaste la secundaria el último año para el plan de estudios que estabas inscripto.

¿El título que recibiré es válido para seguir estudios superiores o universitarios?

Si.

¿Tendré algún beneficio en el plan Egresar para finalizar mis estudios?

Podés obtener una beca de ayuda económica. Si cumplís los requisitos estipulados del siguiente hipervínculo (link), podés aplicar la beca Egresar en el mismo formulario de inscripción.

¿Durante cuánto tiempo puedo cobrar la beca Egresar?

Podés cobrar la beca por un periodo de cuatro meses que se corresponde con el primer cuatrimestre. La beca puede ser renovada por cuatro meses más en caso de que no hayas podido completar todos las materias que tenés pendientes de acreditación.

viernes, 9 de julio de 2021

¡ Grito de Independencia !

El 9 de Julio de 1816 un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español. La declaración de la Independencia fue un acto soberano y colectivo



jueves, 1 de julio de 2021

AGRADECIMIENTO: PROF GRIMA

La Comunidad Educativa del Colegio Secundario N.º 7 Dr. "Julio Ladvocat", informa que desde el día de hoy el Profesor Gustavo Grima  accedió  a su JUBILACIÓN ordinaria. 
Saludamos al profesor Grima y le deseamos muchos éxitos en esta nueva etapa de su vida. 

Hacemos llegar nuestro agradecimiento por todos estos años de trabajo en la institución, por su tiempo y dedicación. GRACIAS.