Información 2 etapa del año.

 

Felices vacaciones...

 https://www.canva.com/design/DAEkXMQXWac/VJLquz6PnDD-Bg0tAHF86g/watch?utm_content=DAEkXMQXWac&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

PLAN EGRESAR

 Buenas tardes a todos y todas.  

Les recordamos que  mañana  16 /7 es último día para inscripción Plan Egresar. El mismo está destinado a todos los  que hayan terminado su educación secundaria entre los años 2016- 2020 y al día de hoy adeudan materias. 

Es importante que puedan realizar la inscripción y lograr el objetivo de  egreso efectivo. 

👇

https://www.argentina.gob.ar/educacion/egresar

Plan Egresar

Información disponible en: 

https://educacionsantacruz.gov.ar/llega-el-plan-egresar-para-estudiantes-secundarios-que-adeuden-materias-y-hayan-terminado-entre-2016-y-2020/

 

Llega el Plan Egresar para estudiantes secundarios que adeuden materias y hayan terminado entre 2016 y 2020

 

Para más información e inscripción visitarla página https://www.argentina.gob.ar/educacion/egresar o escribir a los siguientes correos egresar.secundaria@abc.gob.ar o dirsecundaria@abc.gob.ar

 

 

INSCRIPCIÓN: desde el 14 de Junio hasta el 16 de Julio de 2021 en Plataforma Egresar.

 

5 de julio de 2021

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, impulsa la implementación del Programa Nacional Egresar en la provincia para todos los estudiantes de Educación Secundaria, que habiendo finalizado su trayecto en el sistema educativo adeuden algunas materias.

En este sentido, las políticas educativas del Gobierno Provincial se suman al anuncio del Ministerio de Educación de la Nación que comunicó la apertura de las inscripciones al Plan Egresar, dispositivo que promueve el egreso efectivo de estudiantes que terminaron de cursar el Nivel Secundario, entre 2016 y 2020 incluido, y quedaron con materias pendientes de aprobación.

La finalización de este nivel educativo obligatorio se realizará en trayectos curriculares que abordan los contenidos educativos prioritarios de las materias pendientes de acreditación.

Las y los interesados podrán inscribirse hasta el viernes 16 de julio, comenzando la cursada a partir de agosto. No hay límite de materias pendientes para la inscripción.

Los trayectos curriculares para la acreditación de saberes contarán con distintas instancias de producción, individual y grupal, para una evaluación progresiva del recorrido de aprendizaje, que será considerada en el momento de evaluación final del trayecto.

Si la situación epidemiológica lo permite, las y los estudiantes que participen del Programa deberán asistir a clases presenciales con un mínimo de asistencia.
Además, podrán solicitar su inclusión a la Beca Egresar, por un cuatrimestre con posibilidad a renovación por otro cuatrimestre, en tanto cumplan con los requisitos socioeconómicos requeridos.

Preguntas Frecuentes - Egresar

 

¿Dónde me inscribo?

En la plataforma Egresar que próximamente tendremos aquí

¿Cómo me inscribo?

Completando el Formulario de Inscripción que próximamente estará en línea

En caso de dificultad para acceder a la inscripción en línea, podés acercarte a tu escuela o colegio secundario que te ayudarán.

¿En cuántas materias que adeudo, me puedo anotar?

En todas las que tengas pendientes de aprobación.

¿Cómo apruebo las materias pendientes de aprobación?

Tu escuela se comunicará con vos para informarte cómo será el proceso para aprobar las materias que adeudás. Te contamos que no es igual al proceso de prepararte para rendir en una mesa de examen en un llamado especial.

Vas a cursar en una “escuela sede\"\", uno o más “trayectos curriculares” de duración cuatrimestral.

¿Cuándo comienza el plan Egresar?

El primer cuatrimestre comienza en agosto de 2021.

¿Qué son los trayectos curriculares?

Los trayectos curriculares seleccionan, ordenan y combinan los saberes que son prioritarios de algunas de tus materias pendientes de acreditación. Son co-construidos entre vos y tus docentes. La cantidad de “trayectos curriculares” que tendrás que cursar dependerá de la cantidad de materias que tengas pendiente de aprobación.

¿Cuántos trayectos curriculares puedo hacer por cuatrimestre?

Podés hacer hasta dos trayectos curriculares por cada cuatrimestre. El primer cuatrimestre será de agosto a noviembre de 2021.

¿Qué es una escuela sede?

Es la escuela en la que vas a cursar los trayectos curriculares; y que está asociada a tu escuela de origen (aquella en la que terminaste de cursar tus estudios secundarios, pero sin conseguir el título).

¿Puedo elegir la escuela sede?

Tu “escuela de origen” te indicará cuál es, dónde queda y con quién te contactás.

¿Cuántas veces por semana tengo que ir a la escuela sede ?

Tendrás que asistir a tu escuela sede una vez o dos veces a la semana entre una y dos horas presenciales. La cantidad de días y horas dependerá de la cantidad de trayectos curriculares que vas a cursar (siempre que la situación epidemiológica así lo permita).

¿El cursado es sólo presencial?

No. se combina con instancias de trabajo autónomo en plataforma virtual.

¿Los encuentros presenciales son obligatorios?

Si. Habrá un requisito mínimo de asistencia. (Dependerá de la situación epidemiológica)

¿Cómo hago si no tengo dispositivo (Netbook, Celular, PC) o no tengo internet para conectarme en el espacio virtual?

La escuela sede te va a acompañar para que puedas resolverlo de la mejor manera.

¿Mis profesores van a dar clases en la escuela sede?

Probablemente algunos sean tus profesores y otros no.

¿Quién me va a orientar durante el cursado de los trayectos curriculares, si no están mis profesores?

Durante los encuentros presenciales y virtuales contarás con un profesor tutor.

¿Cómo me van a evaluar y aprobar?

Habrá distintas producciones parciales, individuales o grupales. Los docentes harán las devoluciones. Se trata de una evaluación progresiva de tu recorrido que se recupera en el momento de cierre y evaluación final del trayecto.

¿Quién me da el certificado analítico y el título?

La escuela de origen donde cursaste la secundaria el último año para el plan de estudios que estabas inscripto.

¿El título que recibiré es válido para seguir estudios superiores o universitarios?

Si.

¿Tendré algún beneficio en el plan Egresar para finalizar mis estudios?

Podés obtener una beca de ayuda económica. Si cumplís los requisitos estipulados del siguiente hipervínculo (link), podés aplicar la beca Egresar en el mismo formulario de inscripción.

¿Durante cuánto tiempo puedo cobrar la beca Egresar?

Podés cobrar la beca por un periodo de cuatro meses que se corresponde con el primer cuatrimestre. La beca puede ser renovada por cuatro meses más en caso de que no hayas podido completar todos las materias que tenés pendientes de acreditación.

¡ Grito de Independencia !

El 9 de Julio de 1816 un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español. La declaración de la Independencia fue un acto soberano y colectivo

AGRADECIMIENTO: PROF GRIMA

La Comunidad Educativa del Colegio Secundario N.º 7 Dr. "Julio Ladvocat", informa que desde el día de hoy el Profesor Gustavo Grima  accedió  a su JUBILACIÓN ordinaria. 

Saludamos al profesor Grima y le deseamos muchos éxitos en esta nueva etapa de su vida. 

Hacemos llegar nuestro agradecimiento por todos estos años de trabajo en la institución, por su tiempo y dedicación. GRACIAS. 

Día de la Prefectura Naval Argentina

Día de la Bandera

 

Recordatorio...

 

Martín Miguel de Güemes

Miguel Martín de Güemes nació en Salta en 1785. Militar y político argentino, fue una figura muy importante de nuestra historia. Desde muy joven se unió a la causa de la independencia y desde su Salta natal organizó la resistencia contra el avance realista. 

Junto a sus gauchos,  Güemes defendió el territorio del norte argentino para librarnos de los enemigos españoles

Al mando de sus tropas, implementó la llamada guerra gaucha, que fue reconocida por San Martin y Belgrano. 

El 17 de junio de 1821 fallece por una herida de bala que recibió días antes durante un enfrentamiento con los realistas. 

Cada 17 de junio se conmemora su paso a la inmortalidad.

Orientación Vocacional

 

Dia Internacional del Libro

 

Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Malvinas

El Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Malvinas, Islas y Sector Antártico (también denominado Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur, y los espacios marítimos circundantes)

Nacimiento de Manuel Belgrano (1770)

Nace el abogado, economista, periodista y militar Manuel Joaquín del Corazón de Jesús BELGRANO (1770-1820), creador de la Bandera Nacional y triunfador en las batallas de Tucumán y Salta. Hijo de don Domingo Belgrano y Peri (Italiano) y de María Josefa Gonzales Casero, de ascendencia santiagueña, después de cursar el Real Colegio de San Carlos, fue a Europa a continuar sus estudios en Salamanca, Valladolid y Madrid. En 1792 se graduó de abogado en la capital de España donde al año siguiente recibió el nombramiento de secretario perpetuo del Consulado de Buenos Aires. En este cargo defendió la libertad de comercio, creó la Escuela de Náutica y de comercio, estimuló la agricultura. En 1806 y 1807 combatió contra los ingleses y tomó partido junto a Liniers y los criollos. Secretario de la Primera Junta de Gobierno, estuvo al frente de la Expedición al Paraguay y al Alto Perú. Luego la creación de la Bandera, la amargura de la derrota en Vilcapugio y Ayohuma y la gloria de Salta y Tucumán. Murió en Buenos Aires, en la pobreza, el 20 de junio de 1820, a las siete de la mañana. El general Mitre expresó respecto de la personalidad de Belgrano: Jamás una gloria más pura ni más modesta se habrá modelado en el bronce de la inmortalidad.-

Revolución de Mayo de 1810 en Realidad Virtual

La Revolución de Mayo resultó un hecho fundamental para el origen de nuestra nación, cuando formando parte de la ola emancipadora del poder colonial que se gestaba en todo el continente, un grupo de personas tuvo el compromiso y la valentía de pujar por la instauración de un gobierno republicano, inspirado en la soberanía popular que permitiera dar forma a un país libre para nuestro territorio.

Fue el 25 de Mayo de 1810, que como consecuencia de esta Revolución de Mayo, se conformó el primer gobierno criollo en el Cabildo de Buenos Aires de las por ese entonces Provincias Unidas del Río de la Plata, que incluía a Paraguay, Uruguay y parte del territorio actual de Bolivia. El 25 de mayo de 1810 se obtiene la dimisión del Virrey Cisneros y se establece la Primera Junta de Gobierno, presidida por Cornelio Saavedra, con Mariano Moreno y Juan José Paso como secretarios, por lo que esta fecha es considerada como el inicio del Estado nacional argentino, el cual marcaría el camino hacia la independencia del país.

Día Mundial de la Diversidad Cultural

DÍA MUNDIAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL PARA EL DIÁLOGO Y EL DESARROLLO

En el año 2003, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió celebrar el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo con el objetivo de apoyar la diversidad, el diálogo, la inclusión y la cooperación entre las distintas culturas.

En el 2001, la Unesco hizo una declaración en la que reconocían la importancia que tiene la diversidad cultural y la manera en que esta se manifiesta, considerándola tan fundamental al género humano como lo es la diversidad biológica en los organismos vivos.

La diversidad es un patrimonio común que debemos reconocer y consolidar, sobre todo si tomamos en consideración que nos encontramos ante sociedades diversificadas que deben convivir, participar, intercambiar y garantizar el pluralismo.

Respetar al otro y su cultura, es respetar las libertades y los derechos humanos. Todos tenemos la posibilidad y el derecho de expresar, crear o difundir las obras en nuestro idioma y participar de la cultura que tenemos o hemos escogido.

En otras palabras, todos somos parte de este mundo y debemos aceptarnos.

Después de la declaración de la Unesco, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró, en el año 2003, que el día 21 de mayo se celebraría el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo.

 Para más información entrar  👉   Naciones Unidas

Día Nacional de la Escarapela

El día 18 de mayo fue instaurado como Día de la Escarapela allá por el año 1935, proclamado así por el Consejo Nacional de Educación.

Quien casi un siglo antes, el 13 de Febrero de 1812, propuso el uso de esta insignia fue Manuel Belgrano.

El general Manuel Belgrano había elevado una carta al triunvirato, proponiendo que se use un distintivo azul y blanco, ya que todas las fracciones del ejército usaban distintos colores identificativos.

Así es que inspirándose en el cielo, propone como distintivo los colores azul celeste y el blanco, para lo que luego sería escarapela nacional.

Más tarde, al mes siguiente, el 2 de Marzo de 1812 sería aprobada por el Truinvirato la Escarapela Nacional, la cual constaba de cintas de dos colores, celeste y blanco, enlazadas en forma de flor y se utilizaba puesta en los sombreros. Es ahora que a partir de ser aprobada, toda la población podría comenzar a usarla como distintivo.

Día del Himno Nacional Argentino

La canción se interpretó por primera vez en una de la tradicionales tertulias que se daban en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson y la versión original duraba 20 minutos. Recién el 24 de abril de 1944 se estableció la letra oficial tal como la conocemos en la actualidad.

A continuación compartimos la versión actual y la original del Himno Nacional, uno de nuestros símbolos.

Versión actual

Oid Mortales, el grito sagrado: ¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad! Oid el ruido de rotas cadenas: Ved en trono a la noble Igualdad. Ya su trono dignísimo abrieron las Provincias Unidas del Sud, y los libres del mundo responden ¡Al gran Pueblo Argentino salud! (Coro) Sean eternos los laureles que supimos conseguir: coronados de gloria vivamos o juremos con gloria morir.

Versión original

Sean eternos los laureles que supimos conseguir: Coronados de gloria vivamos O juremos con gloria morir. Oid ¡mortales! el grito sagrado: ¡Libertad, libertad, libertad! Oid el ruido de rotas cadenas: Ved en trono a la noble Igualdad. Se levanta a la faz de la tierra Una nueva y gloriosa Nación: Coronada su sien de laureles Y a su planta rendido un León.

(Coro) De los nuevos campeones los rostros Marte mismo parece animar; La grandeza se anida en sus pechos, A su marcha todo hacen temblar. Se conmueven del Inca las tumbas Y en sus huesos revive el ardor, Lo que ve renovando a sus hijos De la Patria el antiguo esplendor.

(Coro) Pero sierras y muros se sienten Retumbar con horrible fragor: Todo el país se conturba con gritos de venganza, de guerra y furor. En los fieros tiranos la envidia Escupió su pestífera hiel Su estandarte sangriento levantan Provocando a la lid más cruel.
(Coro) ¿No los veis sobre Méjico y Quito Arrojarse con saña tenaz? ¿Y cual lloran bañados en sangre Potosí, Cochabamba y la Paz? ¿No los veis sobre el triste Caracas Luto y llanto y muerte esparcir? ¿No los veis devorando cual fieras todo pueblo que logran rendir?

(Coro) A vosotros se atreve ¡Argentinos! El orgullo del vil invasor, Vuestros campos ya pisa contando Tantas glorias hollar vencedor. Mas los bravos que unidos juraron Su feliz libertad sostener. A esos tigres sedientos de sangre Fuertes pechos sabrán oponer.
(Coro) El valiente argentino a las armas Corre ardiendo con brío y valor, El clarín de la guerra cual trueno En los campos del Sud resonó; Buenos Aires se pone a la frente De los pueblos de la ínclita Unión, Y con brazos robustos desgarran Al ibérico altivo León.

(Coro) San José, San Lorenzo, Suipacha, Ambas Piedras, Salta y Tucumán, La Colonia y las mismas murallas Del tirano en la Banda Oriental; Son letreros eternos que dicen: "Aquí el brazo argentino triunfó." "Aquí el fiero opresor de la patria Su cerviz orgullosa dobló."

(Coro) La victoria al guerrero argentino Con sus alas brillantes cubrió, Y azorado a su vista el tirano Con infamia a la fuga se dio; Sus banderas, sus armas se rinden Por trofeos a la Libertad. Y sobre alas de gloria alza el pueblo Trono digno a su gran majestad.

(Coro) Desde un polo hasta el otro resuena De la fama el sonoro clarín. Y de América el nombre enseñado, Les repite ¡mortales! Oíd: ¡Ya su trono dignísimo abrieron las Provincias Unidas del Sud! Y los libres del mundo responden: ¡Al Gran Pueblo Argentino, Salud!

1 de Mayo - Día de los trabajadores.

 

TUTORIAL de acceso a Entorno Educativo Nivel Secundario

 

Reunión de Padres

Queridas Familias :

A continuación les acercamos la invitación a la primera reunión de padres, en los distintos ciclos.

En  la misma  trataremos: la modalidad de enseñanza , funcionamiento y organización de la escuela para el comienzo de las clases con enseñanza virtual.

Las reuniones se realizarán por zoom,  como indica el protocolo vigente.

 Anticipadamente se enviará por medio de los respectivos auxiliares el enlace de cada reunión. Solicitamos ingresar 10 minutos antes, ya que se comenzara con puntualidad, con una duración de aproximadamente 40 minutos, cada Reunión por ciclo.

Los saludamos con afecto. Muchas gracias,

Equipo de Gestión

Importante... (Alumnos de primer año)

Por favor contactarse al correo del auxiliar correspondiente y facilitar:

  * NÚMERO DE TELÉFONO DEL TUTOR RESPONSABLE Y DEL ALUMNO

  * CORREO ELECTRONICO DEL TUTOR RESPONSABLE Y DEL ALUMNO  

1°A   duepatrici@hotmail.com

APELLIDO Y NOMBRES

ABALOS, LIA SAMANTA

ANDRADE, SOFIA BELEN

AROZARENA LOANA JAZMIN

BOREL CABRAL, LUCAS

CALVO ANDRADE, NAHIARA AYLEN

CASTRO, MIA AHYNARA

CASUCCIO, THIAGO RENZO

CUBILLA, AXEL GABRIEL

GARCIA, BRIAN LEONEL

GERSTNER, MICAELA FERNANDA

GOMEZ, MAXIMO SEBASTIAN

GORDILLO, MILAGROS

GREY, THIAGO ROMAN

LEZANO LOPEZ, MARIEL MILAGRO

MACCIO QUINTEROS, SARA MARIANA JUANA

MAZZINA MEDINA, AGOSTINA

MUÑOZ, SOFIA GIANELLA

NOZZI, ANTONELLA

OJEDA, GABRIEL MATIAS

OYARZUN TROSCE, SANTIAGO AGUSTIN

RAMIREZ CORRADINI, DAFNE ANABELLA NICOLE

RAMIREZ, LEONEL JESUS

RODRIGUEZ ALDO AGUSTIN

ROMERO CAMILA AYLEN

RUIZ, CAMILA AYELEN

SUAREZ, BRANKO NAHUEL

SUMBAINO, LEONEL ALEJANDRO SAHID

VERON SOFIA

VILLAFAÑE, LEONEL URIEL

1°B  micamoroso9@gmail.com

APELLIDO Y NOMBRES

ABALLAY LIONEL ADOLFO

ALFONZO, VICTORIA MILENA

BARRIA OJEDA, FRANCO EXEQUIEL

BOSCA GARCIA, RAYHAN ALEXANDER ARIEL

CABRERA DANTE AGUSTIN

CASTILLO ANDRADE, TIZINO GABRIEL

CHAVEZ, LUANA SOFIA

CHAYLE, DANTE AMIR

DOMINGUEZ SANTANA, FACUNDO JESUS

HERIBERTO FERREYRA, HIARA BELEN

GODOY, KEILA ABRIL

GOMEZ VICTORIA ABIGAIL

GUERRERO MAIDANA, KARIN ILSE HAYDEE

GUTIERREZ, LORENZO BAUTISTA

HIDALGO, LAUTARO NEHEMIAS

MANZUR, MICAELA NICOLE

MARTINEZ KNUDSEN, AZUL EUNICE

MIRANDA CARDENAS, NAZARENA AGUSTINA

MOLINA MORENA

MUSSINI, DANIEL

OLIVA, LUDMILA ALDANA

PAILLAN VILLAROEL, MARIAN DANIELA

PEREIRA ROMERO, LUCCA AGUSTIN

RAMOS JUANA RAQUEL

RODRIGUEZ, ABRIL JAEL

ROLON, MORENA SOFIA

SALDIVIA, THIAGO ADRIEL

SOLIS, MIA MARTINA

TORREZ CONDORI, ALAN DAVID

VILLALBA LOPEZ, NORMAN DANIEL

1°C  lorevirtual2013@hotmail.com

APELLIDO Y NOMBRES

AGUIRRE, AGUSTIN EMANUEL

ALMADA, MARIA PAZ

BARRIENTOS MALLEA, MIA AVRIL

CABA CAYAMPI, CINTIA ERIKA

CARDENAS, CATALINA LUJAN

CARRANZA, MARTINA JAZMIN

CHOROLQUE, ADA GIOVANA

COLIPICHUN, MAIRA NICOL

ESPINOSA NICOLAS

GOMEZ, JUANA BELEN

GONZALEZ, YESSICA LUDMILA

HARO ROMERO, MARTINA ALDANA

JIMENEZ, MATIAS EXEQUIEL

JUAREZ, EZEQUIEL

MARZOLA, TIZIANO GIANFRANCO

MERCADO, JAZMIN MORENA

NEIRA AMPUERO, SABRINA

NEIRA, GIANELLA ABRIL

ONTIVEROS PRADENAS, NARA MARTINA

OPAZO, GADIEL IVAN

PASCUAL, FELICIANO JOAQUIN

PEREIRA YAZMIN

PISANI, VELKO FABRIZZIO

RIVERO MONTIEL, GUILLERMA MABEL

SALVA, MIKAELA AGOSTINA

STOUT SOTO, LARA CANDELA

VALDEZ MORENA DANA

VILLADA, JOAQUIN ALBERTO

VILLALBA LOPEZ, SOFIA BEATRIZ

Gracias.

Equipo de Gestión

C.P.E.S. Nº 7 "Dr. Julio Ladvocat"